Sara Bornschier

Beziehung halten, wenn es schwierig wird .

Seit über zwanzig Jahren arbeite ich mit Kindern und Jugendlichen, deren Lebenssituationen oft von Unsicherheit, Belastung und Krisen geprägt sind. In stationären Wohngruppen, heilpädagogischen Schulen und heute im Durchgangsheim Im Vogelsang (Basel) habe ich erlebt, wie herausfordernd pädagogische Arbeit sein kann – und wie viel Kraft darin liegt, Kindern auch in schwierigen Momenten Halt zu geben.

Gerade dort, wo Systeme an ihre Grenzen kommen, braucht es Erwachsene, die Beziehung anbieten, Orientierung geben und gleichzeitig konsequent und verlässlich bleiben.

Parallel zu meiner sozialpädagogischen Arbeit bilde ich bei Artiset Weiterbildung (Luzern) Fachpersonen aus – im Basiskurs Pädagogisches Handeln, im NDK Praxisausbildner:in und neu im Nachdiplomkurs Intensivpädagogik. Es geht dabei stets um Fragen wie: Wie können Fachpersonen in Krisen handlungsfähig bleiben? Wie gelingt Beziehung, wenn Verhalten massiv herausfordernd ist? Wie entsteht Sicherheit – für Kinder und für Teams?

Hier spielt STEP eine zentrale Rolle. STEP trainiert auf individualpsychologischen Grundlagen eine Haltung, die in (intensiv-) pädagogischen Kontexten unverzichtbar ist:

• Kinder brauchen Ermutigung, gerade wenn sie sich verweigern.
• «Dranbleiben» und «Machtkämpfe vermeiden».
• Beziehung ist kein „Nice to have“, sondern der Kern professionellen Handelns.
• Erwachsene müssen ihre eigenen Muster kennen, um wirksam zu bleiben.

Im NDK Intensivpädagogik ist STEP als Pflichtmodul ein tragender Bestandteil der Kurskonzeption. Es unterstützt Fachpersonen darin, Verhalten zu verstehen statt zu bewerten, Eskalationen vorzubeugen, Grenzen zu setzen und gleichzeitig die Würde des Kindes/ der Jugendlichen zu schützen.

Ich wünsche mir, dass pädagogische Fachpersonen erleben, was ich selbst immer wieder erfahre: (Intensiv-) Pädagogik ist herausfordernd – aber sie ist auch zutiefst sinnstiftend. Und sie gelingt dort, wo Beziehung, Verstehen und professionelle Haltung zusammenkommen.

Gerne unterstütze ich Fachpersonen sowie Eltern gerade in Situationen, wo es besonders schwierig wird – mit STEP-Weiterbildungen, Fachberatung und Supervision.

Kurzportrait

• Jahrgang 1981, verheiratet, ein Sohn
• Dipl. Sozialpädagogin FH 
• M.A. Supervision und Coaching i.A. (EH Freiburg)
• Ausbilderin mit eidgenössischem Fachausweis
• Sozialpädagogin im Durchgangsheim Im Vogelsang (Familea, Basel)
• Lehrgangsleitung & Dozentin Artiset Weiterbildung Luzern
• Basiskurs Pädagogisches Handeln
• NDK Intensivpädagogik
• langjährige Erfahrung als Teamleiterin, Praxisausbildnerin und Kriseninterventionsfachperson
• STEP‑Trainerin für Elternkurse und Weiterbildungen für pädagogische Fachkräfte
• Schwerpunkt: Intensivpädagogik, Beziehungskompetenz, Deeskalation, professionelle Haltung, systemische Zusammenarbeit